Обстеження мовлення
Навіщо потрібне обстеження мовлення?"І так все зрозуміло! Нам відразу потрібні заняття!" - почула я нещодавно. Давайте роз'яснимо ситуацію.
Бувають випадки, коли батьки знають про порушення мовлення дитини і мають дані логопедичного обстеження, висновок одного або декількох спеціалістів, чи логопедичну характеристику.
Для того щоб визначити цілі корекції порушень мовлення,спеціалісту, який проводить заняття, потрібно знати причини цих порушень.
Логопедичний висновок узагальнений і короткий, він дає загальне уявлення і не показує повною мірою сильні сторони дитини та мовленнєві проблеми, над якими потрібно працювати.
Обов'язково потрібно враховувати особисту мотивацію дитини, її характер та індивідуальні особливості.
Необхідно знати особливості мовленнєвого і фізичного розвитку дитини від 0,а деколи і з моменту вагітності (перебіг, ускладнення або їх відсутність).
Важливими є дані консультацій з лікарями (за наявності та бажання ділитися даними).
Найважливішим є узгодження плану та правил корекційної роботи. Послідовність роботи:
-обстеження ;
-обробка отриманих даних після обстеження ;
-планування роботи ;
-узгодження з батьками ;
-безпосередньо заняття ;
-відстеження результату спільної роботи;
-внесення змін у план роботи в разі потреби.
