Історія створення Згурівського районного інклюзивно-ресурсного центру  

Згурівський районний інклюзивно-ресурсний центр створений відповідно до рішення  сесії  Згурівської районної ради від 23 листопада 2017 року  № 284-25-VІІ «Про створення Комунальної установи «Згурівський районний інклюзивно-ресурсний центр» Згурівської районної ради Київської області», яким затверджено Положення  та  режим роботи установи.

Сесією районної ради від 15 березня 2018 року № 340-29-VІІ прийняте рішення «Про  затвердження штатного розпису Комунальної установи «Згурівський районний інклюзивно - ресурсний центр» Згурівської районної ради Київської області в новій редакції»  у кількості 6 одиниць: директор - 1, логопеди - 2,  дефектолог - 1,  вчитель-реабілітолог - 1, психолог - 1.

23.03.2018 року  центр  внесений до Єдиного державного реєстру юридичних та фізичних осіб-підприємців та громадських формувань, номер запису 1 336 102 0000 000578, яким присвоєно ідентифікаційний код юридичної особи 42016458.

15 серпня 2018 року рішенням сесії Згурівської районної ради за  № 394-34-VІІ директором центру було  призначено Скринник Світлану Миколаївну.

Перші робочі дні фахівців центру проходили в приміщенні відділу освіти Згурівської райдержадміністрації. Паралельно проводились роботи з облаштування відповідних кабінетів на базі Згурівської ЗОШ І-ІІІ ступенів. І з 15 вересня 2018 року працівники центру  розпочали надавати психолого-педагогічні послуги у новому приміщенні.

Презентація (жовтень)

На виконання доручення Департаменту освіти і науки Київської облдержадміністрації з метою  приведення до нормативних норм забезпечення кабінетами, було прийняте рішення про виділення інклюзивно-ресурсному центру приміщення за адресою вул. Українська, 61, поряд з Згурівським навчально-виховним комплексом «Гімназія-ЗОШ І ступеня». 

27 грудня 2018 року відбулося урочисте відкриття Центру в новому приміщенні. «Країна мрій!»- так називають наш центр діти.

Презентація Згурівського РІРЦ (грудень)

Творчо, наполегливо та старанно колектив центру і надалі  працює, щоб кожна дитина відчула себе частиною великого суспільного життя.